대학생 의 창업 에 주목 을 끌 수 있는 것 은 재교육 의 관건이다

이들 대학생들은 모두 무석 상업직업기술대학 학생인 것으로 알려졌다.

당신은 이 몇 명의 대학생들이 심혈을 기울여 진작 그들이 자주창업을 하기 전에 이미 선생님의 지도하에 학원에 설립된 대학생 창업교육원 (대학생) 이 캐릭터의 시뮬레이션을 진행했다.

무석상업직업기술대학 상무부원흥에 따르면 이 대학은 전세기 때부터 창업교육을 직업인재 양성방안에 들여 학생의 창업의식, 창업정신, 창업지식, 창업 지식, 창업 능력 교육과 양성을 중시한다.

10여 년 동안 탐색과 실천, 대학은 전 과정, 전방위, 전복된 창업 교육 전략 사상을 확립하여 창업 교수 + 창업 시뮬레이션 + 창업 실천'삼위일체'의 창업 교육 패턴을 구축했다.

2008년 말까지 이 대학의 누계는 이미 1500여 명의 학생이 교정 내와 사회에서 기업을 창설했다.

그러나 기자는 인터뷰에서 이 대학의 대학생들이 그들의 학장의 창업에 감복하고 있지만 모든 사람들이 이 길을 시도하는 것은 아니다.

기자는 이후 무작위 조사에서 이 학교 중 50%에 가까운 재학생들이 자주창업에 대한 생각을 갖고 있지만, 행동에 옮기지 않았다. 41%의 학생은 창업에 대한 생각, 41%가 창업활동을 시작하고 있다.

자주창업이라는 신형 교육 패턴에 대한 학교의 태도는 적극적으로 추진하고 있으며 대다수 대학생들은 상대적으로 이성과 보수가 많다.

한편 이 대학은 현재 창업을 선택한 대학생 중 순탄한 것도 많지 않다.

마원흥원장도 기자에게 이런 데이터를 공개했다.

최근 5년간 이 대학을 졸업한 후 자립창업에 가깝다. 현재 경영 상황은 약 200명, 그중 10 -15%만이 학생의 창업자가 되었다.

사실 대학생 창업에 성공한 이유는 학교 교수의 창업 기능을 제외하고도 천시 지리도 있지만 더 중요한 것은 ‘사람 ’의 요소다.

대학생들의 개성과 취미는 각기 다르다. 성공에 대한 이해도 각기 다르다. 그들은 자신의 미래에 대해 각자의 계획을 가지고 있다. 학교로서는 학생들의 개성과 천품에 따라 다양한 ‘창업 ’ 교육을 펼치며 성재의 길은 다양하다.

오늘 개업한 여행사, 레스토랑, 미디어 3개 기업은 대학생 자주창업의 본보기지만, 유일한 견본은 아니다.

미래의 길은 그들 자신의 수중에 장악하여 학교의 인재교육을 받았고, 그들의 각자의 노력이 있었고, 대학생들은 자신들의 풍부한 성공의 길을 빠져나갈 것이라고 믿는다.

우리는 진심으로 그들을 축복한다.