나는 동료들의 눈에 낯선 사람이 되었다

호스의 부모는 모두 강소진강의 중학교 교사이다.

6살 때, 그녀는 시골 외할머니집에서 부모님 곁으로 왔고, 초등학교, 중학교, 고등학교, 그녀의 성적은 줄곧 우수했다.

호스 한 집은 부모가 가르치는 중학교에서 “다른 학생은 학교를 마치고 집에 돌아와 다른 학교로 돌아가 교제 범위가 매우 작다 ”고 말했다.

대학교에서 살아온 그녀는 의사를 꿈꾸며 각양각색의 사람들을 접촉하고 있다.

7년 임상의학을 읽고 나서 그녀는 상해의 큰 병원의 소아과 의사가 되었다.

후세의 인상 속에서도 의사의 일도 단순하지만 병원에 입원해 사실과 진보가 있다.

연대, 젊은 의사들 사이에 서로 방비, 간호사와 의사 사이의 시비는...

후세히히히히히히히히히히히히히히히히히스테크에 입원한 젊은 의사와 대화를 나누는 것도 대학 침담회 의 시원시원하다. "학교를 다닐 때 나는 침실 여학생의 가정 사정을 잘 알고 있지만 지금은 개인 생활과 관련해 자율적으로 회피하고 사람들의 마음을 건드릴 수 없을 만큼, 6호 침대의 어린이들이 왜 혼자 보러 왔는지 토론했다"고 말했다.

후셀 (hoze) 는 학교와 같이 자란 좋은 학생들 사이에서 기율과 제도의 순종과 의존하고, 불합리한 현상은 일종의 천연적 배척이다.

한 차례의 연말 총결산과 관련해, 지도자들은 병원에 대한 견해를 이야기하고 제안을 요구했다.

호식은 오랫동안 생각했는데 마침내 용기를 북돋우었다. "병원은 치료인인 곳이지만 어떤 의사는 돈을 요구하고 ……."

가정이 워낙 어려워서 맹장 수술도 수입약으로...

왜 사스에 있을 때만 사람들은 의사에게 숙연히 경건해지는가?

주임은 크게 박수를 쳤다.

그러나 그 회의가 끝난 후에 그녀와 말하는 사람이 더 적다.

모두 함께 식당에서 밥을 먹고 다른 사람들은 매우 신나게 이야기를 나누고, 그녀가 지나가자 모두들 엄숙하게 소리를 내지 않았다.

호식은 고민을 많이 했다. 그녀는 자신이 받아들일 수 있기를 바라지만 어떻게 해야 할지 몰랐다.

후난 (天) 씨는 다른 의사의 눈에서 낯선 사람이 되었다.

그녀는 인턴을 찾아가 한 의사를 데리고 갔다. 그 의사는 "자기 일을 잘하면 충분하다. 어떤 일은 소화를 배워야 한다"고 말했다.

막무가내로 자기 자신들이 배척되는 것을 소화하는 것이 더 괴롭다고 함부로 말했다.

후세는 고전 문학과 세계역사를 선호한다.

그러나 지금은 명청소설과 글로벌 통사와 그녀의 생활은 점점 멀어지고, 언제부터인지, 그녀의 책꽂이에 ‘어떤 사람들이 어쩔 수 없이 방비해야 하는가 ’, ‘어떻게 말해도 빠짐없이 ’ 같은 책이 등장했다.

이전에 그녀는 그 책의 이름을 듣기만 해도 우스꽝스럽다고 생각했는데, 사람이 그렇게 신경을 쓰지 않았는데, 어느 날 이 책의 독자가 될 줄은 몰랐다.

무언가 2년 만에 일했던 그 책들은 대인간의 왕래의 어색하고 난감하고 고생스러운 느낌을 2년 동안 체험했다.

의사의 업무와 환자의 관계는 결코 어렵지 않다. 정말 힘든 것은 다른 의사와의 인사 관계를 처리하는 것이다.

이 책들은 많이 읽을수록 말을 많이 꺼리고, 나는 병원에서 말을 하면 점점 줄어든다.

“ 아버지께서 청렴한 교사였고, 그날 나를 보러 왔고, 그런 눈빛은 영원히 잊을 수 없었다 ” 고 말했다.

함부로 말하다.