경과를 경험으로 삼지 마라

너의 이력서에 쌓인 것이 아니냐.작업 경험‘ 프로젝트 경험 ’은 당신이 실제로 참여한 경험 ’이 아니라 간장의 경과가 아니라 전문적인 방식으로 일을 하는 것이 더 중요하다.

우리는 항상 실천을 단련할 수 있다고 말하고, 대학생들은 온갖 사회 실천에 필사적으로 참가한다.직장 신인더 중요한 임무를 감당하고 싶다.하지만 왜 실천이 풍부하고 다채로웠고, 각종 업무는 적지 않았지만, 자신의 직장 발전에 얼마나 도움이 되지 않았을까?

여기에는 쉽게 무시당하기 쉬운 문제가 있다: 어떤 사람들은 단지 일부 실천을 한 적이 있다. ‘ 경과 ’ 는 경험이 없다.재직장, 사람으로서의 보는 것은 ‘경험 ’이다. 즉, 당신이 경험을 경험하고 실천의 가치를 얻은 것은 문제의식, 양호한 행동습관, 반사력 등을 형성하는 것이다.그러나 ‘지나다 ’는 시간이 어느 날 네가 어떤 일을 했느냐는 뜻이다.

하나의 예로 ‘ 경과 경험 ’ 의 차이를 이해할 수 있다.

당신의 팀이 한 항목을 받았습니다: 11월 한 학교 300여 명의 초등학생 300여 명을 데리고 20여 km 외 한 공원으로 간 극장은 얼음 상예술공연을 보고, 시간은 금요일 오후 14시부터 17시까지입니다.당신이 책임자라면, 어떤 준비로 활동이 순조롭다고 보장할 것인가?

【샤 】예산을 잘 짜고 학교, 극장, 렌터카 회사 3측과 소통 관련 사항을 생각할 수 있다. 그리고 현장에 1개씩 봉사자, 현장 질서 유지 및 안내 업무를 진행한다.

【작은 B 】제가 활동한 건 어렵지 않아요.이벤트 전과 활동 중과 활동이 끝난 후 세 가지 부분으로 고려하는 것이 아니다.행사를 하기 전에 공연 시간부터 학생 입장까지 확정한 지 얼마 안 됐다.학교 활동 책임자와 확인하고 극장과 진퇴장 시간 및 현장주의사항택시 업체와 임대차 수량 및 가격을 확인하고 예산을 짜냈다.이어 팀원들을 구분하고, 한 사람이 전용차회사를 전담하고, 한 사람이 학교로 가서 선생님을 데리고 학생을 데리고 다른 자원봉사자들을 앞당겨 극장에 가려고 하는데 ….

【작은 C 】 이것은 아직 부족하니 각 코너의 연결이 잘못되지 않도록 확보해야 한다.

첫째, 두 가지 미션 명세서를 형성하여 협력 양측에 각 코너의 노드가 있다.

둘째, 노선으로 나뉘어 책임지는 모든 사업팀 구성원, 각 학부모, 각 반 교사, 각 차 운전사 전화가 있습니다.한 사람이 전용차대를 상대하고, 학교협조선생님께 캠페인 주의사항을 강조하고, 명확한 교사 당일 구체적 임무, 학생 출퇴근 상황, 분할차 약 등을 밝히고, 한 사람이 먼저 장소에 도착해 주차 공간 공출, 학생 집합 장소 확보, 극장 스태프 준비가 완료, 화장실 및 안전수출 정상 등이다.

셋째, 각 선로 책임자 예비 비용.

넷째, 각로의 책임자는 중요한 노드 보고에 진전을 보고하는데...책임자로서 언제든지 내 팀이 무엇을 하고 있는지, 어떤 위치에 도착했는지, 극장 활동이 정상인지 등등 모든 요점은 나의 임무 목록에 있다.

[작은 D]: 잠깐만, 그리고 중요한 디테일이 있어, 아직 잘 모르겠어.

예컨대 내가 활동하기 전에 극장 장소를 고찰할 수 있을까? 어떻게 주차, 어떻게 출장, 어떻게 화장실, 안전수출 얼마나, 상대방의 주의사항은 언급하지 않았는가? 빙상 공연 현장 온도가 어떠한가? 비계단 좌석, 저학년 때 앞에 앉을까? 이렇게 세부 사항이 어떻게 보나?

300여 명이 한 장에 들어서면 세밀하게 고려해야 한다! 인원수, 성별, 각 반 몇 명을 미리 알아야 한다.

첫째, 입장시간 문제.남녀 화장실의 위치는 몇 명이나 다른가요? 화장실을 마치고 입장하면 얼마나 걸립니까? 장소를 보고야 300여 명이 입장해야 얼마나 걸리는지 알 수 있다. 언제 극장이 제일 좋을지!

둘째, 차를 타는 것도 문제다.금요일, 경로 지역이 좀 막히지 않아요? 차 한 개당 과자와 수방비 막차를 준비해 드릴까요?

셋째, 학생들 현장에서 프로그램을 시작하게 된 지 얼마나 됩니까? 시간이 너무 길다면, 아이들과 경험을 나누는 자원봉사자가 학생을 데리고 자리를 떠나지 않는 작은 놀이를 할 필요가 없습니까? 아니면 300여 명이 심심하고 소동을 하면 보기 싫습니다.

...만약 시간이 허락된다면 이 모든 것을 잘 이해할 수 있게 되면, 나는 활동 전에 ‘팀을 이끌고 외출 관리 수첩 ’을 잘 할 수 있다. 이날에야 안심할 수 있다.앞으로 우리 단체는 이런 활동에서 더 경험이 있는 사람을 배양할 수 있다.

너는 네 사람 중에 자신이 누구를 더 닮았다고 생각하니?

만약 너의 답이 A 라면.유감스럽게도 내가 말한 그런 것은 ‘경과가 없다 ’는 유감이다.

답은 B 입니다.그럼 너는 괜찮은 집행자가 될 수 있다.

정답은 C 입니다.직업 프로그래머로서 나는 책임지고, 당신은 많은 시장 전문원, 활동, 프로젝트, 프로젝트의 경리 같은 일자리 이용자가 찾는 사람!

답은 D 입니다.프로젝트인 관리자로서 나는 정말 흥미가 있는지 묻지 못하고 만나서 이야기를 나눌 수 있을까? 나는 직장 빈자리가 하나 있다.

중대 종목에서 우리는 종종 중요한 업무를 맡을 기회가 없으며, 하는 것은 쓸데없는 잡무를 하는 일이 아니다.그러나 당신은 간단한 임무에 직면하여 정말 잘 할 수 있습니까? 사실, 어떤 일이든 그것을 하나의 항목으로 간섭할 수 있습니다.모든 작업 임무는 하나하나 세부 구성으로 구성되어 세부 사항은 모든 것을 파악하고 일을 훌륭하게 시작하는 것이다.

전문적인 방식으로 일을 하려면 전문적인 일을 하는 것보다 훨씬 중요하다.자신이 풍부한 경험을 견딜 수 없다고 불평할 수 없다. 자신이 포부를 가지고 펼칠 수 없을 때, 자신을 일깨우쳐야 한다: 내가 눈높이가 낮을까? 이미 반성하는 습관이 있는가? 남들이 보기에 간단한 일 속에서 세부 사항을 통찰할 수 있을까? 경험이 있는 자에게 배울 수 있을까? 모든 임무가 더 높은 시각에 서 생각할 수 있을지 ….

이것이 바로 왜, 어떤 사람이 직장에서 35년 한 분야의 전문가가 되었는데, 직장에서 10년 동안 직장을 찾을 수 없다!

우리가 앞에 있는 예로 돌아가게 하면 어떻게 더 훌륭하게 할 수 있을 것 같습니까?